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　　讀小說的時候，我喜歡尋找少年的形象，甚至有段時間，我只挑和少年有關的小說讀。時間一久，心里就有了一個衡量小說的標準，即：能把少年寫好的就是好小說。我當然知道這是一種偏見，可直至現在，我依然信奉它。我深知，它在不知不覺間影響著我的小說審美，影響著我的寫作，很多時候，我多么想打破這樣狹隘的認知，但無論我怎么努力，似乎都不能改變。當我閉上眼睛，或者做夢時，腦海里常會出現一個孤獨而又憂郁的少年形象。他是誰?那么熟悉，那么親切，他是少年的我，是少年的你，是重疊一起的我們。

　　長安駒的小說提供了一系列頗有意味的少年形象，就我閱讀的篇目，我記住了小虎、鳳梨、王小毛等人物。顯然，長安駒是透過他們的眼睛，去追蹤那些已經逝去的生活，去解構我們的現實處境。也正是因為少年們的參與，長安駒的小說才活潑了起來，精彩了起來。他在努力講故事，但在講故事的過程里，他顯然更希望我們記住他小說里的人物。人物才是小說的靈魂。

　　數年前，我和長安駒有過一面之緣，那時我在楊凌寫小說，他來找我，談到他寫小說的計劃，我們也談到了各自的小說觀，以及所喜愛的小說家。他給我講了許多學生時代的故事，有一些細節和情景，深深打動了我，啟發了我。他說他回去后就準備寫小說，因為他有一肚子的故事。我以為他只是說說而已，誰料想過了一陣子，他就有小說發表出來，緊接著，一篇又一篇的小說陸續發表在國內期刊上。我默默地關注著、閱讀著，打心里替他高興。

　　他的確是一位有敘述才華的小說家。看他故事的布局，看他那些魔幻的情景，看他筆下的人物對話，就能看出他的敘述野心。

　　不知道長安駒有沒有讀過馬克·吐溫的小說，讀長安駒的小說，我總會想到馬克·吐溫，那是我最喜愛的小說家之一。如果長安駒沒有讀過，我建議他可以好好地閱讀一下馬克·吐溫，一定會得到很多啟發。比如《湯姆·索亞歷險記》的后面，寫到湯姆看到殺人犯喬埃死在洞口時，作者寫道：“湯姆心里很難受，因為他根據自己親身的經驗，知道這個倒霉蛋吃了多大的苦頭。”這本是極為平淡的一句話，但讀到這里，我深深被震撼。為何?就為湯姆對殺人犯的悲憫心。我想，杰出的小說家，總能關注到那些易被人忽略的細節，總能在緊要處給人關鍵一擊。這也是我要將馬克·吐溫推薦給長安駒的重要原因。

　　長安駒和我一樣，都是依賴現實經驗的小說家，我們的小說，很大程度上都是力圖還原一些記憶，力圖重塑我們過往的生活。換句話說，我們都在以小說的方式，來處理現實。無論是那些有意思的童年故事，還是那些引人深思的中年困境，都拼成了我們的人生。但從長遠來看，這恐怕是不行的，當有一天，我們都用完了自己的經驗，那時候，該從哪里挖掘新的資源呢?

　　這就需要我們對現實敏感的同時，要保持警惕，還需要反復深思，就意味著我們得以小說家的眼光，來建立真實的現實和文學的現實。因為，我們看到的往往靠不住。現實的文學，也不等于文學的現實。文學的現實或真實不會過時，因為它只涉及文學的根本，處理人類最本真的情感。在這一點上，我常常會反思我的寫作，反思我對現實認識是否到位或深刻。

　　打住吧，序不能太長，長了易讓讀者反感。對這本獨特的小說集而言，說再多的話也是蒼白的，我更希望讀者能走進長安駒的小說世界。(范墩子)