在西安中學體育館,每到下午4 時,教練的訓話聲、隊員的叫喊聲與排球砸在木地板上的悶響就回蕩在空氣中。作為校女排隊主教練的車晶晶說,同這些古靈精怪的隊員相處,既要用大嗓門的威嚴鎮住她們,又要用親人般的關心取得信任。
初中開始練排球的車晶晶,2 0 1 0 年考入陜西師范大學運動訓練專業,畢業后進入西安中學任體育老師。2 0 1 6 年該校成立女排隊,靠著在那年暑期新招收的6 名學生,出任主教練的車晶晶率隊旗開得勝,在西安市中學生排球錦標賽上斬獲金牌。
“我把這叫笨鳥先飛,結果飛得最高最遠。”她說,“我們犧牲了整個暑假磨合隊伍,有隊員基本功比較差,就從最基本的五大技術動作開始,對著墻反復練習。事實證明,你練一萬次發球,就是和練五千次的效果大不一樣。”
在學校的重視支持之下,這支女排隊自此“乘風破浪”,已獲得1 0 多項省市中學生比賽的冠軍。
“我們第一次參加省賽打進四強、第二年打進決賽,但這兩次的失敗經歷給了我們更大的動力。”車晶晶取出一個筆記本,里面寫滿了球隊成立以來幾乎每場比賽的技術統計與戰術圖,都是隊員在賽后逐字填上的。
車晶晶說,只有這樣,孩子們才會知道差距在哪些方面。
“到了第三年省賽,我們終于打敗了前兩屆淘汰過我們的對手,拿到冠軍。”她說,“賽后,我請全隊吃了冰激凌。”
剛接過隊長職務的高二學生代丹琳入隊晚,沒趕上那一場“冰激凌盛宴”,但車晶晶平時請大家喝的奶茶卻沒少了她。她從初二開始打球,司職副攻,可直到高一進入校隊后,她還不敢扣球。
“教練一直給我心理引導,讓我別背上怕失誤的包袱,努力頂上去。哪怕這球扣飛,下一球拼了命也給追回來。”她說,在全隊的鼓勵下,她才慢慢卸下壓力,找到了偶像張常寧在場上的灑脫感。
代丹琳說,把“教練”和“姐姐”兩個身份同時放在車晶晶身上很“糾結”:訓練或比賽中她板起臉一嗓子能把隊員嚇哭,但平日里對隊員們關懷備至的她,又很容易讓小姑娘們卸下壓力,把心里話說給她聽。
“我們也都犯糊涂,車老師怎么會變臉這么快。”她說。
學生們對“姐姐教練”的信任,自然是因為相處的時間夠久。就連去看影片《奪冠》時都會組織全隊統一行動的車晶晶,也會把已經考入大學的老隊員叫回學校“約球”,讓她們用自己打球和升學的經歷,給隊中姑娘鼓鼓勁。
“現在的孩子接觸的信息多、心氣也高,容易面對挫折就灰心喪氣。我覺得女排精神不僅僅是中國女排國家隊的那種精氣神,我們打過球的人,其實都能從自身經歷中總結出寶貴財富,來幫助后輩戰勝自己、超越自己。”盤腿坐在體育館地板上,伴著隊員清亮的擊球聲,車晶晶一字一句地說道。
記錄了這支新生球隊挫折與榮耀的西安中學體育館,是第十四屆全國運動會唯一一座設在中學的競賽場館。平日里,體育館以開展學校體育教學、訓練以及其他文體活動為主,在全運會上則承接男子排球2 0 歲以下組的比賽。
在去年考取國家級裁判資格證的車晶晶,目前還在爭取全運會吹罰比賽的機會。顯然,在這片場地上,她還對自己有更高要求。
“你只有清楚規則和判罰尺度,才能在比賽中做更有針對性的部署。”車晶晶說,“我不斷‘考證’,也是在給學生們做表率:無論在體育或其他方面,抓住今天,都是未來所有可能性的開始。” □鄭昕
責任編輯:寧黛艷
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