據報載,我國目前有1.2億進城務工農民,每年新增農村勞動力達600多萬。進城務工人員已占我國制造業和服務業一線從業人員總數的一半以上,但是他們當中85%以上只有初中及初中以下文化程度,有80%沒有受過職業技術培訓。
80%的農民工沒有受過職業技術培訓,意味著一線操作工人連起碼的職業技術操作技能、基本的操作規范和程序都不知道。讓這些農民工來生產制造高、精、尖、細的產品,打造叫得響、過得硬的名牌產品,無疑是“強人所難”。
改革開放以來,我國引進了一些外國的先進生產流水線,購買了許多先進的制造工藝,但是我們加工組裝的產品質量卻不能與原裝進口的產品相提并論。其中很大程度是因為我們的產業工人專業技術單一、專業技能偏低造成的,尤其是在高、精、尖、細等關鍵環節上只知其然而不知其所以然。因此加強工人技術培訓,提高農民工的素質尤為重要。但是,令人不可否認的是,隨著我國用工制度的改革,目前企業用工呈現多元化、靈活性。有些用工單位短期行為非常明顯,有的為了降低生產成本,大量使用廉價的農村勞動力。但企業只想用人而不想育人,對農民工參加職業技術培訓不感興趣。另外,從農民自身來說,也對參加職業培訓認識不夠,認為自己憑手藝、下大力掙錢吃飯沒問題,沒必要參加職業技術培訓。如此一來,我國職業技術水準與世界科學技術更新步伐自然無法同步。久而久之,提高我國制造業和服務業管理水平,打造優勢產業,由制造大國發展到世界制造強國等目標將成為一句空話。
科學在發展,社會在進步,加強職業技術人員的培訓,盡快提高其自身素質,已經成為我國所面臨的亟待解決的重要問題,應引起社會的關注。首先作為地方政府管理部門要加大職業技術人員的培訓力度,督促用工企業抓好培訓工作,增加資金投入,制定并明確職業技術人員的專業標準,使其有章可循;同時,作為用工單位要樹立長遠觀點,真正重視職工的專業技術的培養,全面提高職工素質,尤其是要改變當前農民工專業技術水平偏低的問題;第三,作為從業人員更要積極主動地參加職業技術培訓,掌握更多的專業技能!鼋^興